Підготовка до школи - моя методика

Цьогоріч моя донька йде до школи, і я, як людина, яка має певний досвід у викладанні, вирішила самостійно готувати дитину до вступних випробувань. Оскільки ми готувались до вступу у клас науково-педагогічного проекту "Інтелект України", то завдання обирали із широкого переліку навчальних зошитів від різних видавництв, які були доступні у книгарнях. Одразу зазначу, що описані нижче завдання є сукупністю різних методик, об"єднаних за розділами. Отже, деякі записані нами заняття, що були використані при підготовці.

 

Заняття 1.

Тривалість заняття – 45 хв.

1. Основи природознавства:  поняття ліси-луки-поля.  Рослини, їхні плоди.  Тварини: свійські, дикі.  Овочі,  ягоди і фрукти:  де ростуть.

2. Соціальне виховання: професії; громадський транспорт: міський, міжміський.  

Література:

1.      Василь Федієнко. Чи готові ми до школи? Велика книга тестів / Уклад.: В. Федієнко.  – Х.: ВД «Школа», 2015. – 128 с.

Заняття 2.

Тривалість заняття – 25 хв, перерва (10 хв) , 15 хв.

Математика та цифри:

1.      Написання цифри 5. Домальовування малюнків (овочів, фруктів) до потрібної кількості. 

2.      Написання цифри 0. Додавання із нулем, віднімання із нулем.

3.      Величина та розміри предметів:  довжина, ширина, висота. Знайомство з  умовною мірою.

Література:

1.      Вознюк Л. Математика. Робочий зошит для дітей 5-6 років / Вознюк Л.В., Пилипів О.Я. – Тернопіль: Підручники і посібники, 2015. – 56 с.

2.      Федієнко Василь. Чи готові ми до школи? Велика книга тестів / Уклад.: В. Федієнко.  – Х.: ВД «Школа», 2015. – 128 с.

3.      Цікава математика. Базовий рівень / Волкова Ю.С., Скоромна В.М., Федієнко В.В. – Х.: Видавничий дім «Школа», 2015. – 64 с.

Заняття 3.

Тривалість заняття – 25 хв, перерва (10 хв) , 15 хв.

Математика та цифри:

1.      Написання цифри 5. Домальовування малюнків (овочів, фруктів) до потрібної кількості. 

2.      Логіка. Поділ предметів на групи: квіти, комахи, листя.  Обгрунтування відповіді.

3.      Основи природознавства.  Де живуть дикі тварини: визначення та вибір відповіді.

Література:

1.      Косован О. Майбутній першокласник. Робочий зошит для дітей 5-6 років /Косован О.Я, Вітушинська Н.І., Вознюк Л.В. – Тернопіль: Підручники і посібники, 2015. – 112 с.

2.      Федієнко Василь. Чи готові ми до школи? Велика книга тестів / Уклад.: В. Федієнко.  – Х.: ВД «Школа», 2015. – 128 с.

Заняття 4. 

Тривалість заняття – 20 хв, перерва (2 год.), 35 хв.

Соціальне виховання: професії. Запитання про професії батьків, дідусів, бабусь. Професії, які ти знаєш.

-          Ким ти хочеш стати? Чому?

-          Які професії ти знаєш?

-          Дай відповідь на запитання: 1) що робить лікар?; 2) хто такий поштар, листоноша, це одна й та ж професія чи різні?; 3) хто такий вчитель?; 4) хто такі водій, продавець, кухар? 

  

Література:

1.    Федієнко Василь. Чи готові ми до школи? Велика книга тестів / Уклад.: В. Федієнко.  – Х.: ВД «Школа», 2015. – 128 с.

Заняття 5.

Тривалість заняття – 20 хв, перерва (2 год.), 35 хв.

Соціальне виховання:

- місяці і пори року. У якому місяці ти народився? Якого числа? Якого числа і в якому місяці народився твій брат/твоя мама/твій тато?

Логіка:

 - завдання «більше-менше»: визначення, порівняння.  Домалювати потрібну кількість предметів.

-  розставити предмети за порядком зростання.

Математика:

-          Визначення маси тварин на малюнках.

-          Яка фігура є зайвою на малюнках.

Читання:

-          Читання складів по картках. Сортування  тварин, овочів, дерев.

-          Читання складів у букварі.

Література:

1.      Читаємо по складах: набір карток із малюнками для дітей 4-6 років (48 карток). – Х.: Видавництво «Світогляд» , 2015.

2.      Федієнко В.В.  Буквар для дошкільнят: Читайлик / В. Федієнко; мал.. Є Житник. – Вид. 3-тє, перероб. – Х.: ВД «ШКОЛА», 2015. – 96 с.

3.      Федієнко Василь. Чи готові ми до школи? Велика книга тестів / Уклад.: В. Федієнко.  – Х.: ВД «Школа», 2015. – 128 с.

Заняття 6.

Тривалість заняття – 35 хв.

Соціальне виховання:

-          Розглянь малюнки і склади розповідь про сімейні обов’язки батьків. Зеленим олівцем зафарбуй кружечки біля тих занять, якими займається мама, синім – біля татових занять.

-          Вписати у родове дерево імена батьків, бабусь і дідусів, братів і сестер.

-          Скласти розповідь про твої обов’язки як дитини у сім’ї.

Пам’ять:

- Запам’ятати 6-8 запропонованих слів або предметів. Уважно послухай слова (2-3 рази) і спробуй запам’ятати якомога більше із них:

Кіт, стіл, ліс, дим, кінь, брат, рука, вікно, стілець, сік

Необхідно повторити не менше, ніж 6 слів із 10-ти.

- Прослухати імена дівчаток і хлопчиків.  Відтворити імена хлопчиків, які запам’яталися (5 із 10-ти):

Оля, Яна, Денис, Вова, Таня, Юра, Сергій, Оксана, Богдан, Юля.

Література:

1.      Федієнко Василь. Чи готові ми до школи? Велика книга тестів / Уклад.: В. Федієнко.  – Х.: ВД «Школа», 2015. – 128 с.

Заняття 7.

Тривалість заняття – 40 хв.

Тренування пам’яті за методикою «10 слів» (А.Р. Лурія).

- Запам’ятати 6-8 запропонованих слів або предметів. Уважно послухай слова (2-3 рази) і спробуй запам’ятати якомога більше із них:

Автобус, свиня, гірка, кавун, сонце, ключі, книжка, квітка, мишка, струмок

Чайник, буква, серце, будинок, папір, хлопчик, літо, м’яч, жаба, ваза

Окуляри, барабан, зірка, ніс, рушник, парасолька, капуста, гребінець, танець, сукня

Необхідно повторити не менше, ніж 6 слів із 10-ти.

Розвиток математичних навичок:

- перелік предметів, визначення величин.

- послідовність дії.

- геометричні фігури: овал, квадрат, прямокутник, коло.

- визначення сторін: праворуч, ліворуч.

Логіка:

- визначити зайві предмети на сторінці;

- що невірно намалював художник (пояснити чому);

-  визначити відмінності на малюнку.

Література:

1.      Василь Федієнко. Чи готові ми до школи? Велика книга тестів / Уклад.: В. Федієнко.  – Х.: ВД «Школа», 2015. – 128 с.

2.       Лісіцина І. С. Готуємось до школи граючись / За ред.  С.С. Скляр. – Х.: Книжковий клуб «Клуб Сімейного Дозвілля», 2006. – 128 с.  

Заняття 8. 

Тривалість заняття – 25 хв.

Тренування зорової пам’яті за допомогою набору карток

Методика Гленна Домана

Завдання 1. Тренування зорової пам’яті (для дітей 5-6-ти років)

Пропонується розкласти 10 карток, що включають різну тематику (тварини, рослини,  овочі-фрукти,  явища, предмети, речі вжитку, транспорт) та запам’ятати протягом однієї хвилини. Далі необхідно забрати картки зі столу та попросити дитину згадати усе, що було на них зображено. Необхідно повторити не менше, ніж 6 карток із 10-ти. 

Приклад:

Змія, фотоапарат, велосипед, автобус, ківі, лев, квітка, чайник, каска, цвях

Єнот, трактор, квасоля, гранат, книга, хмара, павук, крокодил, кокос, скрипка 

Млин, чайка, іній, курча, вітрильник, баран, залізниця, телефон, каструля, банан

Сніг, коала, галка, бджола, тролейбус, болото, кава, часник, весна, зірки

Жолудь, пінгвін, сонце, міст, ножиці, морква, сукня, озеро, листя, туман 

Завдання 2. Сортування (для дітей 4-х років)

Пропонується відсотувати картки за прикладом «їжа – не їжа», «овочі - фрукти», «живе – не живе», «татові речі – мамині речі».  При розкладанні карток необхідно обґрунтувати свій вибір та розповісти, що ти знаєш про ці речі.  

Література:

1.      Вчимося читати з пелюшок / Серія «Маленький геній», 49 карток із рисунками; на укр. мові. – Луганськ:  ТОВ «Авеню», ТМ «Забавка», 2011 р.

2.      Геній з пелюшок: методика Г. Домана. – Х.: ТОВ «АН ГРО ПЛЮС», видавництво «Світогляд», 2014 р.

3.      Гра настільна «Тематичні картки»: для дітей від 2-х років. – Дніпропетровськ:  ПП «РВК «Фреш Адіес», ТМ «Vlady Toys», 2013 р.

4.      Лісіцина І. С. Готуємось до школи граючись / За ред.  С.С. Скляр. – Х.: Книжковий клуб «Клуб Сімейного Дозвілля», 2006. – 128 с.

5.      Складай та читай / Серія «Маленький геній», 70 карток із 28 слів з рисунками; на укр. мові. – Луганськ: ТОВ «Авеню», ТМ «Забавка», 2012 р.